Ardila Millán, Danelli RoxanaClavijo Puentes, Paula Andrea2017-07-252017-07-252016-06http://ecr-dspace.metabiblioteca.com.co/handle/001/10245 p.Existe una amplia necesidad de contar con herramientas de fácil aplicación para población infantil que permitan detectar condiciones comunicativas y lingüísticas en la modalidad oral y hacer seguimiento a los mismos. Objetivo: Diseñar un instrumento que permita la caracterización de las narraciones orales en población infantil vulnerable Metodología: El presente proyecto de investigación se enmarca en un estudio de desarrollo tecnológico. Se plantea en tres momentos; el primero fue la selección de las categorías de búsqueda de palabras de acuerdo con los términos de narrativa oral. En segunda instancia se crea un cuento de categoría fantástica denominado “Mil maravillas en el tiempo” direccionado a dos edades infantiles (3-6 años y 7-11 años) y en tercer lugar se proponen variables y dimensiones que corresponderán al instrumento de narración oral, donde se tomaron se tomaran definiciones conceptuales y operacionales con la finalidad de diseñar el formato de aplicación del instrumento. Resultados: Se diseña el formato de registro, se establece la forma de interpretación del instrumento y los aspectos más relevantes que se deben tener para la calificación con el fin de reconocer las habilidades narrativas orales en la población infantil. Conclusión: Se resaltan las condiciones para la aplicación del instrumento de narración oral en población infantil vulnerable, las cuales responden a las innumerables necesidades relacionadas con la interacción social del ser humano. El instrumento propuesto permite dar comienzo a procesos de tamización que conllevan a la evaluación, prevención, detección y diagnóstico temprano de los trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicaciónapplication/pdfspaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribuciónNarraciónLenguaje infantilVulnerabilidad