El presente proyecto tuvo como finalidad documentar los efectos de las diferentes estrategias de intervención aplicadas por fisioterapeutas para la rehabilitación de niños entre 0 y 11 años con parálisis cerebral, agrupadas en estrategias convencionales y alternativas; este se realizó por medio de un ejercicio de investigación cualitativo de tipo descriptivo, empleando el método de revisión documental, lo cual permitió exponer las principales estrategias que se encuentran en la literatura y que muestran evidencia de los efectos sobre las capacidades físicas condicionales y coordinativas que se trabajan en los procesos de rehabilitación. Esto permite tener una base fundamentada de las estrategias más efectivas, brindando a los profesionales una herramienta conceptual para la toma de decisión en el planteamiento de la intervención.