La principal implicación de la presente investigación radica en asumir la salud como un proceso en el que el ser humano interactúa y se compromete con el medio o entorno que lo rodea. Educar es contribuir a la transformación continua y al mejoramiento del entorno, entendido que un entorno equilibrado y armónico son elementos esenciales para prevenir cualquier enfermedad, bien sea una enfermedad biológica, psicológica o social. La salud no es ausencia de enfermedad, la salud es el equilibrio en el desarrollo físico, mental y social de cada individuo y del sistema social en su conjunto.